Comment transmettre ses connaissances?

Comme préretraité, vous vous êtes peut-être déjà posé la question sur la façon que vous allez adopter pour transmettre vos connaissances avant de partir à la retraite.  Quelle méthode pensez-vous employer : compagnonnage, présentation, traces écrites, discussion informelle, etc.?

Comme formateur, vous avez une vague idée de la structure que pourraient « prendre »  vos formations, mais un regard extérieur, des conseils appropriés et des activités interactives pertinentes favoriseraient un meilleur transfert de connaissances.

Structurer l’information de façon ...

En savoir plus →

Cours magistraux: leur efficacité remise en cause face à des méthodes d’enseignement plus actives

n-COURS-MAGISTRAL-large570

Est-ce que les participants apprennent davantage en m’écoutant parler de l’histoire du Québec ou ils apprennent plus en jouant des extraits de l’histoire, en commentant des extraits vidéos en petits groupes, en faisant des recherches Internet, en visitant des musées, etc.? En ce qui me concerne, j’opte pour un mélange des deux, mais je dirais plus que je complète les informations trouvées par les apprenants. Également, je ne sais pas pour ...

En savoir plus →