Continuons d’investir en formation!

Continuons d’investir en formation!
►Selon le dernier rapport du Conference Board du Canada, certaines lacunes persistent dans les principales compétences nécessaires pour maintenir et améliorer nos résultats économiques et notre bien-être social.

 

http://www.conferenceboard.ca/press/newsrelease/14-11-04/il_faut_am%C3%A9liorer_le_secteur_de_l_%C3%A9ducation_postsecondaire_pour_rem%C3%A9dier_aux_lacunes_relev%C3%A9es_dans_des_comp%C3%A9tences_essentielles.aspx

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Formation en gestion dynamique du stress

Près de 95 % des enseignants seraient stressés par une incapacité de répondre à tous les besoins des élèves, selon un sondage mené par la Fédération canadienne des enseignants et enseignantes (FCE). Pourquoi attendre d’être au bord de l’épuisement?

Pour le même prix qu’un massage, offrez-vous une courte formation, le vendredi 10 octobre, qui aura des répercussions à long terme sur votre état de bien-être.

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Comment transmettre ses connaissances?

Comme préretraité, vous vous êtes peut-être déjà posé la question sur la façon que vous allez adopter pour transmettre vos connaissances avant de partir à la retraite.  Quelle méthode pensez-vous employer : compagnonnage, présentation, traces écrites, discussion informelle, etc.?

Comme formateur, vous avez une vague idée de la structure que pourraient « prendre »  vos formations, mais un regard extérieur, des conseils appropriés et des activités interactives pertinentes favoriseraient un meilleur transfert de connaissances.

Structurer l’information de façon ...

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Cours magistraux: leur efficacité remise en cause face à des méthodes d’enseignement plus actives

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Est-ce que les participants apprennent davantage en m’écoutant parler de l’histoire du Québec ou ils apprennent plus en jouant des extraits de l’histoire, en commentant des extraits vidéos en petits groupes, en faisant des recherches Internet, en visitant des musées, etc.? En ce qui me concerne, j’opte pour un mélange des deux, mais je dirais plus que je complète les informations trouvées par les apprenants. Également, je ne sais pas pour ...

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Transmission de connaissances intergénérationnelle

Voici un beau documentaire d’une façon efficace de transmettre des connaissances, c’est-à-dire en impliquant un élève en lui demandant de former à l’informatique cette femme (qui assiste aux rencontres depuis 10 ans!). L’élève se sent ainsi valorisé, utile, et engagé, alors que l’apprenante en retire aussi plusieurs bénéfices considérables. Belle réussite!

 

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Gagnante du concours « Curieux de culture » Pologne-Québec

 

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Julie Dessureault, la fondatrice d’Action Savoirs, vient de gagner le concours « Curieux de culture », organisé par l’AQEFLS (Association québécoise des enseignants de français langue seconde) et l’Association polonaise ELC, visant à souligner l’excellence de son matériel de formation sur la culture québécoise.  Elle ira donc promouvoir ses activités et offrir des formations lors d’une tournée dans différentes ...

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Osez dynamiser vos formations

Vous est-il déjà arrivé de donner une formation et de réaliser que des participants vagabondaient dans leurs pensées, en perdant leur concentration?  Ne vous en faites pas, l’information que vous transmettez revêt sûrement un attrait pour les participants.  Seulement, l’humain a besoin d’être stimulé pendant une formation pour rester concentré.

Dynamiser une présentation

En référence à des recherches en pédagogie active, ...

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